머리말: 이 책의 특징 제1장 문제의식에서 주제 끌어내기 연구.논문 작성의 시간 배분 문제의식과 주제 주제 선정의 단서 주제 확정의 다섯 가지 조건 주제 선정의 예 주제의 세분화 주제 세분화가 가진 함정 주제는 잠정적인 것 제2장 자료 찾기: 도서관을 활용하라 자료를 찾는 시간 예비적 읽기 자료 목록에서 찾기 ‘서지의 서지’에서 찾기 색인에서 찾기 목록 카드 읽는 법 자료의 선택에 서평 활용하기 국회도서관 전자도서관 이용 방법 제3장 연구를 위한 준비: 참고문헌 카드를 만들어라 ‘비서지적 참고도서’를 활용하면 편리하다 참고문헌 카드 작성의 이유 1: 참고문헌 목록의 준비 참고문헌 카드 작성의 이유 2: 연구 차드 목록의 준비 참고문헌 카드 작성의 이유 3: 자료의 주소록 참고문헌 카드 작성법 펜으로 쓴다 뒷면에 슬 때, 두 장 이상이 될 때 색깔별 카드, 펀치 카드 제4장 자료 읽고 정리하기: 연구 카드를 만들어라 노트보다는 카드를 손에 쥐기에 알맞은 카드 카드 기입에 필요한 열세 가지 인터뷰할 때 주의해야 할 여섯 가지 앙케트에서 주의해야 할 아홉 가지 제5장 수집한 자료 어떻게 읽어야 하나? 누구에게나 필요한 자료 비판 자료 분류의 다섯 가지 척도 분류의 효과와 예외 외적 비판: 정직한 자료인가? 외적 비판의 예와 오류 위조 문서 연대 및 수신인 불명의 편지 날짜와 저자 확인의 의의 내적 비판의 아홉가지 기준 일상생활에서 자료 비판의 중요성 소홀히 되고 있는 자료 비판 자료 비판의 효용성 제6장 구조적 문장 어떻게 시작하나?: 개요의 발전, 문장에서 단락으로 논문을 쓴다는 것은? 기승전결로는 곤란하다 구조적 개요가 있는 논문 개요의 발전 개요는 자료 속에서 ‘오키의 노동자’로 본 개요의 발전 항목식 개요에서 문장식 개요로 개요 구성의 규칙 개요 정리를 위한 단서 개요에 살붙이기 구조적 문장 구조적 단락과 주제문 단락간의 연결과 전체 구성 초고와 정서 제7장 핵심 개념을 비판적으로 분석하라: 설명의 방법과 개념의 선택 사회과학.인문과학.자연과학의 설명 시간과 논리 5W와 1H 워털루전쟁의 의의 유개념의 필요와 위험 ‘근대’라는 신화 옛날과 지금 봉건제라는 신화 자본주의라는 신화 제8장 초고의 작성에서 탈고까지: 주.인용.참고문헌 주의 목적과 종류 주 다는 방법 인용의 목적과 방법, 그리고 주의할 점 참고문헌 정리 주와 참고문헌에 사용하는 생략기호 마지막 총점검 완성 제9장 소논문 간단히 작성하는 법 나이로비에 플롤레타리아 계급은 있었는가? 아주 간단한 논문 ‘대학 개혁’에 관한 소논문 카드 상자를 대신하는 종이 한 장 제10장 구조적 읽기 어떻게 하나? 읽는 기술 분석적 읽기 종합적 읽기 비판적 읽기 문예작품 읽기 제11장 잘 쓰는 순서는 말을 잘하는 순서와 같다 목적, 형식, 상황에 따른 말하기의 종류 큰 이야기와 작은 이야기 강연.강의의 준비 이야기를 시작하는 자세.태도 무엇에 대해 어떻게 말하는가?: 이야기의 항해도 시작의 예 재미있게, 흥미를 가지도록 목소리, 속도, 휴지 시선 시청각 설비의 사용법 몸짓, 손짓 끝맺음 제12장 아름다운 토론을 위하여 논쟁이 되어서는 안 된다? 논쟁은 아름답다 물 샐 틈 없는 논의, 서로 물어뜯는 반론 일보은 방위력을 증강시켜야 하는가의 여부 잘 듣는 것 듣는 사람의 예의 노트에 메모한다 말하기, 듣기의 응용 제13장 레토릭에 대하여: 쓰기. 말하기의 이론과 기술 수사학.변론술.레토릭 레토릭의 역사적 발전 변론의 종류 변론의 구성요소 배열 편지의 배열 독자,청중에 호소 수사 기억 발성.몸짓 일본의 레토릭 서양 레토릭의 시작 서양의 레토릭은 받아들여졌는가? 일본 레토릭의 장래 부록 영국의 의회 변론 논리의 오류 논문과 작문의 차이 알아두면 유용한 자료 정보원 참고문헌 목록

   

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